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A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

GERVASONI Arturo (1962)

Date de création:

Octobre 2014

Biographie tabs

Portrait

Eléments biographiques

Compositeur argentin né le 28 février 1962 à La Falda (Argentine).

Guitariste de formation, Arturo Gervasoni étudie à l’Université de Córdoba puis se perfectionne auprès de Francisco Kröpfl. Abandonnant une carrière de guitariste concertiste, il se consacre au métier de compositeur ainsi qu’à celui d’enseignant, notamment au Conservatoire de Saint-Nazaire et au Cefedem des Pays de la Loire.

En 2007, il devient docteur en musicologie avec une thèse sur la musique d’Ivan Fedele, soutenue à l’Université de Rennes.

Sa réflexion puise dans un univers hétéroclite et éclectique. Il s’inspire de sources littéraires comme dans son œuvre Le Ti-Chiang (2004), musicales (Next Bach, 2003 ; J.S. uns kommen her, 2009), philosophiques (La transfiguration du banal avant le signe, 2008) et plastiques. Le rythme est le soubassement du discours, à partir duquel il mène une recherche sur l’intégration dans une forme discursive des couleurs et gestes instrumentaux. Son catalogue comporte des œuvres pour tout type d’effectif, instrument seul (Fluctuations pour guitare, 1989), musique de chambre (Detras de dios, 1997), musique orchestrale, vocale (Cantate symphonique, 2006) et de nombreuses pièces pédagogiques (Sisdisis pour harpe celtique, 1996 ; Les larmes de la traversée pour narrateur, chœur et orchestre, 2005 ; Blues d’avant pour ensemble de saxophones, 2010 ; Rolihlahla pour ensemble, 2014).

Biographie

Arturo Gervasoni est né le 28 février 1962 en Argentine, à La Falda, ville située dans la région de Córdoba. À l'âge de 7 ans, il débute des études de piano, mais délaisse l’instrument au profit de la guitare, avec pour professeur Pedro Gazzano. À cette même époque, ses premières expériences de composition/improvisation en différents style de musique (jazz, rock progressif) voient le jour.

Après avoir obtenu son baccalauréat, il entre à l’Université de Córdoba pour étudier la composition, avec notamment Cesar Franchisena. Durant ses études, il donne de nombreux concerts de guitare à Córdoba et sa région avec un répertoire plutôt orienté vers la musique contemporaine, et il compose des pièces qu’il considère comme des exercices de style, dans l’esprit de l’école de Vienne, d’Olivier Messiaen, de Iannis Xenakis, du minimalisme…

En 1982, achevant ses études à Córdoba, il obtient le diplôme de master et d’enseignement de composition musicale. Il part ensuite pour Buenos Aires et se perfectionne auprès du compositeur Francisco Kröpfl et du guitariste Miguel Angel Girollet. Il participe à des stages avec Helmut Lachenmann et Luigi Nono tout en poursuivant ses « exercices de style » et en donnant des concerts. Il se forme également à la musique électroacoustique auprès de Ricardo Dal Farra, avec qui il enregistre un disque de compositions en duo et improvisations intitulé Musique électroacoustique en temps réel. Le duo est invité à participer, en 1988, au New Music American Festival, où Arturo Gervasoni rencontre notamment John Cage, Steve Reich, Alvin Lucier ou encore Rosko Michel.

Durant son long séjour à Buenos Aires (1983-1988), il enseigne la composition à l’Université de La Plata, au Conservatoire de Quilmes ainsi qu’au Centre d’éducation pour l’art de Buenos Aires.

En janvier 1989, il arrive en France et séjourne durant dix-huit mois à Paris. Il compose les premières œuvres de son catalogue et suit des stages au GRM (Groupe de Recherches Musicales) ainsi qu’à l’Ircam, où il découvre la musique spectrale de Tristan Murail et Gérard Grisey, qui l’influencera profondément. Il obtient le second Prix du Concours de composition pour guitare de Radio France en 1991, puis donne des concerts et créations à la Cité Internationale de Paris. Il met rapidement fin à sa carrière de concertiste pour se consacrer entièrement à la composition et les éditions Billaudot éditent sa partition Quatre pièces pour flûte (1990), œuvre récompensée du second prix au concours Irino Prize (Japon). Dans cette composition se situant dans la tension dialectique entre matériel et forme musicale, la flûte n’est plus considérée comme un instrument historique idyllique mais comme une percussion aux très riches potentialités sonores.

Arturo Gervasoni s’installe ensuite à Nantes et prend une part active au développement musical de la région. Il participe à la fondation de l’ensemble B.A.M. (Berlingot Musique d’Aujourd’hui), quintette composé de la violoniste Anne Morineau, du flûtiste Yves Müller, du clarinettiste Frédéric Müller, de la violoncelliste Cécile Grizard et du guitariste Michel Grizard. Il compose pour eux de nombreuses œuvres produites dans la région nantaise (Le jardin des sentiments convergents, 1991 ; Canto de Ascension y Recuerdo, 1992 ; Divertimento, 1999) et participe aussi à une édition discographique.

Les écoles de musique de la région nantaise lui commandent de nombreuses pièces pédagogiques (Sisdisis pour harpe celtique, 1996 ; 4 chants pour le temps pour chœur, 1998 ; Per sonare II pour orchestre, 1999 ; À table, musiques par ordinateur et objets de cuisine, 2003 ; Echos et miroirs proches pour ensemble de clarinettes et bande ad libitum, 2006 ; Jazmines y claveles del alto peru, 2008 ; Variations linéaires et variations à fenêtres pour orchestre, 2012). De même, l’Orchestre Poitou-Charentes lui commande Confines de Penumbra pour 15 musiciens (1994), œuvre réunissant des techniques et procédures utilisés dans des œuvres précédentes et revues avec l’aide de programmes informatiques d’assistance à la composition. Le choix des techniques et la façon de les travailler sont une traduction de la sensation de vie intérieure/extérieure qui, telles des pénombres, révèlent différents aspects à travers le temps.

La musique d’Arturo Gervasoni prend sa source au carrefour d’inspirations philosophiques, littéraires, musicales ou encore plastiques.

Ainsi La transfiguration du banal avant le signe,pour quatuor amplifié (2008), s’inspire du texte d’Arthur Danto, philosophe américain, The Transfiguration of the Commonplace, réflexion sur l’art et notamment sur le processus de mutation des objets banals devenus objets d’art. D’autre part, la précision apportée au titre (avant le signe) fait référence à Roland Barthes, selon qui le signe (convention sociale de communication) est nécessairement préalable à tout acte de communication.

Dans le domaine littéraire, Le Ti-Chiang pour flûte et piano (2004) doit son titre à l’oiseau fabuleux du Livre des êtres imaginaires de Jorge Luis Borges, oiseau surnaturel, habitant dans les montagnes célestes, de couleur vermeil, doté de six pattes et quatre ailes, mais dépourvu de visage et d’yeux. Ce portrait représente pour le compositeur une invitation à l’imagination et la liberté pour chacun de créer son propre Ti-Chiang. Ainsi la portée descriptive de l’œuvre musicale peut-elle donner à voir à chacun son image intime de l’oiseau.

L’écran de Hal pour flûte (2010) est inspiré d’un des thèmes abordés dans la Cité des mots d’Alberto Manguel, faisant référence à l’écran de l’ordinateur du film 2001 Odyssée de l’espace de Stanley Kubrick. À l’instar de la réflexion de Manguel, l’œuvre veut exprimer la fuite que l’homme finit par prendre face aux systèmes idéaux desquels il est en quête perpétuelle et qui finissent la plupart du temps par se retourner contre lui.

Référence littéraire, mais aussi musicale, dans El patio iluminado pour deux pianos, marimba, vibraphone et sons électroacoustiques (2006) : la disparition de György Ligeti et le conte éponyme de Manuel Mujica Laines.

Les musiques du passé et les musiques traditionnelles inspirent également Arturo Gervasoni. Next Bach pour grand marimba et sons électroacoustiques (2003) reprend la texture polyrythmique des musiques de Centrafrique alliée à la texture vocale polyphonique du XVIIe siècle. J.S. uns kommen her pour guitare (2009) propose, par le biais de la technique d’hybridation, la rencontre de deux textures : l’une, polyrythmique africaine et l’autre « chorale » baroque (Es ist das Heil uns Kommen her, Cantate BWV 9 de Jean-Sébastien Bach).

Dans Choike purrum pour guitare (2009), c’est la tradition folklorique qui s’exprime, à travers une inspiration libre de la danse Choike purrum, faisant partie d’une cérémonie mapuche du peuple indien de Patagonie pour la nouvelle année. Le compositeur met aussi en musique son pays natal dans un spectacle multimédia, Buenos Aires Extrema (2010) pour quintette et sons électroacoustiques, poésie de Jorge Luis Borges et création vidéo d’Isabelle Dehay. Cette œuvre, mise en abîme des symboles et des stéréotypes de la ville (images, musiques, gestes, personnages, costumes…), résonne de musiques argentines de tradition folklorique.

Arturo Gervasoni réalise également des œuvres pour le théâtre et la danse (Musique pour l’œuvre de théâtre Gaspard de Peter Handke, 1998 ; D’eux, musique électroacoustique pour le spectacle chorégraphique de Josias Torres Galindo, 2002).

Après un master en musicologie obtenu en 2004 à l’Université Rennes II (mémoire intitulé Ivan Fedele : un nouveau classicisme à la fin du XXème siècle), Arturo Gervasoni devient en 2007 docteur en musicologie, avec une thèse sur les Directionnalités dans la musique d’Ivan Fedele. Il réussit en 2005 le concours de professeur d’enseignement artistique de la fonction publique territoriale et est nommé professeur de culture et langage musique au Conservatoire de Ville-d’Avray. Il enseigne ensuite l’écriture, la composition, l’analyse et la musique assistée par ordinateur (MAO) au CRD de Saint-Nazaire. Parallèlement et depuis 2004, il enseigne aussi au Cefedem des Pays de Loire (devenu Pôle d’enseignement supérieur de Bretagne/Pays de Loire « Le Pont Supérieur »), où il anime des ateliers de sensibilisation à la musique contemporaine.

Il partage sa carrière entre ses activités de pédagogue et de compositeur, considérant la composition comme une perpétuelle recherche de nouveaux dispositifs sonores capables d'interpeler, de faire sentir, d’ouvrir des portes à des réalités cachées. C’est ainsi qu’il remporte, en 2014, le premier prix du Concours de Bourges pour instrument et dispositif électroacoustique avec Impulso interno pour flûte et dispositif.

Oeuvres

Sauf mention contraire, les partitions d’Arturo Gervasoni sont inédites.

1989
Fluctuations pour guitare
7 min
Création : 21/11/1991 – Pablo Marquez. France, Paris, Maison de Radio France

1990
4 pièces pour flûte seule
11 min
Création : 01/03/1991 – Salvador Gonzales Torre. Mexique
[Éditions Billaudot]

1991
4 pièces pour guitare
9 min
Pièce pédagogique
Création : 24/05/1991 – Ludmilla Kürs. France, Paris, Cité universitaire

Le jardin des sentiments convergents, quintette pour flûte, clarinette, violon, violoncelle et guitare
11 min
Création : 05/06/1992 – Ensemble B.M.A. France, Orvault, Château de la Gobinière

Subito, quintette pour flûte, clarinette, violon, violoncelle et clavecin
9 min
Création : 21/04/1993 – Ensemble Rhizome. France, Rennes, Université, Espace musical

1992
Canto de ascension y recuerdo pour flûte, clarinette, violon et violoncelle
10 min
Création : 17/02/1994 – Ensemble B.M.A. France, Nantes, Conservatoire

Circundantes pour guitare
9 min
Création : 25/05/1993 – Michel Grizard. France, Orvault, Château de la Gobinière

Viaje en circulos de obsesion pour violon et marimba
7 min
[Œuvre non créée]

1993
Anatomias transparentes pour grand orchestre
15 min
[Œuvre non créée]

1994
Confines de penumbras pour 15 musiciens
17 min
Création : 27/01/1998 – Orchestre Poitou-Charentes. France, Nantes, Conservatoire

La felicidad caliente pour quatuor à cordes et piano
9 min
Création : 14/03/1996 – Ensemble LACME. France, Nantes, auditorium du Conservatoire

1995
Et l’unique cordeau... pour deux voix de femme
3 min
Création : 09/02/1995 – Ensemble Rhizome.France, Rennes, Université, Espace musical

Intralinea pour quatre flûtistes
7 min
[Œuvre non créée]

Les petits guitaristes débutants
11 min
Pièce pédagogique
[Recueil de musique traditionnelle enfantine pour petits guitaristes débutants, arrangements du compositeur]
[Éditions Paul Beuscher]

1996
Ordenes cuantitativos pour 12 instruments
8 min
Pièce pédagogique
Création : 05/05/1997 – Élèves de Ecole municipale de musique de Rezé, direction Arturo Gervasoni. France, Rezé, Théâtre

Plus deux, plus trois... pour quatuor de guitares
7 min
[Œuvre non créée]

Sisdisis pour harpe celtique
6 min
Pièce pédagogique
Création : 05/05/1997 – Élève de l’Ecole municipale de musique de Rezé. France, Rezé, Théâtre

1997
Detras de dios pour flûte, clarinette, violon, violoncelle et piano
9 min
Création : 25/05/1998 – Atelier Musique de Ville d’Avray, direction Jean-Louis Petit. France, Ville d’Avray, château

Per sonare pour flûte, guitare et piano
5 min
[Œuvre non créée]

Secciones pour orchestre à cordes
7 min
Pièce pédagogique
Création : 28/03/1998 – Orchestre à cordes de l’Ecole municipale de musique de Rezé, direction Stéphane Oster.France, Rezé, Théâtre

1998
4 chants pour le temps pour chœur
11 min
Pièce pédagogique
Création : 04/04/1999 – Chœur du Cam 44 et de la Bugallière, direction Michel Chatet. France, Orvault, Théâtre de la Gobinière

De binario a... pour orchestre à cordes
9 min
Pièce pédagogique
Création : 29/01/2000 – Orchestre d’élèves du CRD de Saint-Nazaire, direction Florence Cousin. France, Saint-Nazaire, CRD

Étoiles liquides pour violoncelle et bande magnétique
5 min
Pièce pédagogique
Création : 24/06/1999 – Élèves du CRD de Saint-Nazaire.France, Saint-Nazaire, Théâtre du peuple

Musique pour Gaspard, musique de scène
[Pièce de théâtre de Peter Handke]
1 h 20 min
Création : 17/04/1998 –Compagnie La Lune Rousse, direction François Parmentier. France, Saint-Nazaire, Scène nationale

Tracks théâtre pour clavecin et guitare
9 min
Création : 02/03/1999 – Florence Rouillard, Michel Grizard. France, Nantes, auditorium du CRR, L'heure musicale du jeudi

1999
Divertimento pour flûte, clarinette, violon, violoncelle et guitare
8 min
Création : 04/12/1999 – Ensemble B.M.A. France, Orvault, Château de la Gobinière

Per sonare II pour orchestre d’élèves
5 min
Pièce pédagogique
Création : 22/05/2000 – Orchestre d’élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé, direction Frédéric Müller. France, Rezé, Centre musical de la Balinière

2000
L'intérieur du verbe pour huit voix
11 min
Création : 08/03/2002 – Ensemble Quod Libet. France, Nantes, Chapelle de l'Oratoire

Poldi ou la maison de l’écrivain
Création collective avec des élèves de l’école de musique pour l’œuvre de théâtre éponyme
30 min
Création : 27/06/2000 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé. France, Nantes, théâtre Le Sémaphore

2001
Après ? pour chœur, chœur d'enfants, solistes, piano, vibraphone, marimba, percussion, contrebasse et bande magnétique
15 min
Pièce pédagogique
Création : 28/05/2002 – Orchestre et chœur du CRD de Saint-Nazaire, direction Florence Cousin. France, Saint-Nazaire, Théâtre Jean Bart

Cinco piezas pour voix d’enfants et bande
9 min
Pièce pédagogique
Création : 28/05/2002 – Élèves duCRD de Saint-Nazaire. France, Saint-Nazaire, Théâtre Jean Bart

Plainte. Angelus. Angelus II. Saint to play. Tripartition et solo
12 min
Pièce pédagogique
Création : 15/05/2002 – Élèves de l’Ecole municipale de musique.France, Saint Herblain, Centre musical de la Balinière

Rail pour orchestre
17 min
[Œuvre non créée]

Sssschchss pour voix de femme, sons électroniques et vidéo
11 min
Création : 14/03/2002–Natacha Rousseau.France, Paris, Université de Paris VIII

Treize pièces pour instrument solo et bande
17 min
Pièce pédagogique
Création : 20/06/2002 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé. France, Rezé, Centre musical de la Balinière

2002
D'eux, musique électroacoustique
36 min
Musique pour le spectacle chorégraphique de Josias Torres Galindo
Création : 23/11/2002. France, Orvault, Théâtre de la Gobinière

2003
À table, musiques par ordinateur et objets de cuisine
Création collective avec des enfants de la classe de CM 1 de l’école élémentaire de la Houssais de la ville de Rezé
30 min
Pièce pédagogique
Création : 27/06/2000 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé. France, Nantes, Théâtre Le Sémaphore

Circundantes en eco pour guitare et sons électroacoustiques
10 min
Création : 07/03/2003 – Michel Grizard.France, Nantes, Musée des beaux-arts

Next Bach pour grand marimba et sons électroacoustiques
9 min
Création : 18/03/2003 – Hédy Rejiba. France, Nantes, auditorium du Conservatoire, L’heure musicale du jeudi

L'ombre du souffle pour flûte et sons électroacoustiques
7 min
Création : 14/02/2003 – Yves Müller.France, Rezé, Centre Musical de la Balinière

2004
Efervesence pour voix et sons électroacoustiques
En collaboration avec les maîtres d’école-étudiants de deuxième année à l’IUFM
10 min
Pièce pédagogique
Création : 27/06/2004 – Étudiants de l’IUFM de Nantes. France, Nantes, Musée des beaux-arts

Líneas blancas pour ensemble instrumental
6 min
Pièce pédagogique
Création : 23/06/2004 – Élèves de l’Ecole municipale de musique,direction Arturo Gervasoni. France, Carquefou, salle Nicole Etienne-La Fleuriaye

Le Ti-Chiang pour flûte et piano
7 min
Création : 19/03/2005 – Sophie Arsenian, Yves Müller. France, Saint-Herblain, médiathèque Hermeland

Récit d’action pour guitare
4 min
Création : 15/11/2007 – Alexeï Khorev. France, Guérande, Médiathèque Samuel Beckett

Rêves et cauchemars pour voix et sons électroacoustiques
En collaboration avec les maîtres d’école-étudiants de deuxième année à l’IUFM
11 min
Pièce pédagogique
Création : 27/06/2004 – Étudiants de l’IUFM de Nantes. France, Nantes, Musée des beaux-arts

Triple immigration de s’u tsyöna pour ensemble
9 min
Pièce pédagogique
Création : 21/06/2004 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé. France, Rezé, Centre musical de la Balinière

2005
Arenas alegres pour flûte, clarinette, violon et violoncelle
6 min
Création : 10/05/2005 – Ensemble Berlingot Musique d’aujourd’hui. France, La Roche-sur-Yon, auditorium de l’école de musique

Les larmes de la traversée pour narrateur, chœur et orchestre
35 min
Pièce pédagogique
Création : 09/01/2006 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé. France, Rezé, Théâtre

2006
Cantate symphonique pour quatre solistes, chœur, orchestre et sons électroacoustiques
45 min
Création : 10/04/2006 – Orchestre et chœur de l’Université de Nantes, direction Stéphane Oster. France, Nantes, théâtre universitaire

Échos et miroirs proches pour ensemble de clarinettes et bande non obligée
7 min 40 s
Pièce pédagogique
Création : 02/06/2007 – Ensemble de clarinettes de CRR de Nantes, direction Yves Sévère. France, Loudun, Centre culturel

El patio iluminado pour deux pianos, marimba, vibraphone et sons électroacoustiques
8 min
Création : 17/11/2006 – Ensemble Utopik. France, Nantes

Emprut aux Aka pour trois saxophones et sons électroacoustiques
5 min
Pièce pédagogique
Création : 19/05/2007 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé. France, Château de la Balinière

Free radical pour ensemble de guitares, sons électroacoustiques et vidéo
4 min
Pièce pédagogique
Création : 09/11/2006 – Élèves de l’Ecole municipale de musique. France, Saint-Herblain, Théâtre de la ville

La nostalgie de la distance pour sept guitares et vidéo
6 min
Pièce pédagogique
Création : 09/11/2006 – Élèves de l’Ecole municipale de musique. France, Saint-Herblain, Théâtre de la ville

Regard posé sur l'infiniment petitpour quintette de guitares
Création : 09/11/2006 – Quintette de guitares AlternatiM. France, Saint-Herblain, théâtre de la ville

Variations pour quintette de guitares
7 min
Création : 09/11/2006 – Quintette de guitares AlternatiM.France, Saint-Herblain, théâtre de la ville

When the world… pour ensemble de guitares, sons électroacoustiques et vidéo
4 min
Pièce pédagogique
Création : 09/11/2006 – Élèves de l’Ecole municipale de musique. France, Saint-Herblain, Théâtre de la ville

2007
Ritual festivo pour quatuor soliste et ensemble de saxophones
7 min
Pièce pédagogique
Création : 28/04/2007 – Quatuor Vice & Versax, élèves de l’Ecole municipale de musique de Clamart. France, Clamart

2008
Fiction spéculaire, Digression sur Reading Pictures d’Alberto Manguel pour piano à quatre mains et vidéo
15 min
[Œuvre non créée]

Jazmines y claveles del alto peru pour ensemble de jazz
7 min
Pièce pédagogique
Création : 24/06/2008 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé.

Lonkomeo o la fiesta del aire pour flûte basse et clarinette basse
10 min
Création : 30/01/2009 – Yves Müller, Frédéric Müller. France, Château de la Balinière

Répliques de l’esprit pour clarinette basse, saxophone baryton et violoncelle
10 min
Création : 13/10/2008 – Ensemble Factorielle 3 (Fabrice Arnaud-Cremon, Florent Abadie, Stéphane Oster).France, Nantes, Musée des beaux-arts

La transfiguration du banal, avant le signe pour quatuor amplifié (flûte, piano, percussion et violoncelle)
10 min
Création : 02/05/2008 – Marie-Sylvie Rabreau, Sophie Arsenian, Stéphane Oster, Bruno Lebreton.France, Saint-Herblain, médiathèque Hermeland

Trottoir de Quilmes pour ensemble de jazz
7 min
Pièce pédagogique
Création : 20/06/2009 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé. France, Château de la Balinière

2009
Choike purrum pour guitare
3 min
Création : 20/03/2010 – Michel Grizard. France, Nantes, Musée des beaux-arts

J.S. uns kommen her pour guitare
5 min
Création : 20/03/2010 – Michel Grizard. France, Nantes, Musée des beaux-arts

2010
Blues d’avant pour ensemble de saxophones
4 min
Pièce pédagogique
Création : 13/03/2011 – Ensemble d’élèves du CRR de Paris.France, Paris, CRR.

Buenos Aires extrema, spectacle multimédia pour quintette (violon, saxophone, piano, contrebasse et percussion), projection vidéo et sons électroacoustiques
50 min
Création : 08/12/2010 – Sophie Thevenet, Olivier Besson, Laurence Chiffoleau, Charles Arnault, Bruno Lemaître.France,Saint-Nazaire, LIFE-Base des sous-marins, Scène nationale

L’écran de Hal pour flûte seule
6 min 40 s
Création : 20/03/2010 – Yves Müller. France, Nantes, Musée des beaux-arts

Sonate pour violon et piano n°7 de W. A. Mozart, arrangement pour flûte et piano
6 min 30 s
Création : 18/02/2011 – Yves Müller, Sophie Arsenian.France, Rezé, Château de la Balinière

Tissage en élan pour flûte, clarinette, violon, violoncelle et guitare
9 min
Création : 20/03/2010 – Yves Müller, Frédéric Müller, Anne Morineau, Michel Grizard, Cécile Grizard

Trajectoires en rotation pour piano
7 min 30 s
[Œuvre non créée]

Trois pièces pédagogiques pour saxophone alto et sons électroacoustiques
8 min
Pièce pédagogique
Création : 20/062011 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé

2011
Triptical and symmetric fantasy, double concerto pour saxophones et orchestre d'harmonie
18 min
Création : 16/12/2012 – Solistes : Nicolas Prost, Anne Lecaplain, Orchestre d'harmonie de Saint-Nazaire, direction Bruno Yviquel. France, Saint-Nazaire, salle Bonne Fontaine de Montoir de Bretagne

2012
D'après Asturias pour piano, violoncelle, orchestre à cordes et sons électroacoustiques
8 min 30 s
Pièce pédagogique
Création : 26/01/2013 – Orchestre à cordes du CRD de Saint-Nazaire, direction Florence Cousin.France, Saint-Nazaire, Galerie des Franciscains

D'après Écrit sur un nuage pour voix parlée et piano
7 min 50 s
Texte d'Ernest Pépin
[Œuvre non créée]

Como encendida pour guitare électrique jouée par un percussionniste
6 min
Création : 03/05/2012 – Bruno Lemaître. France, Nantes, auditorium du CRR, L'heure musicale du jeudi

Divertimento en trio pour flûte, violon et saxophone
4 min
Pièce pédagogique
Création : 08/06/2012 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé.France, Rezé, Théâtre de Rezé

Malambo ausente de Dean Funes pour flûte, clarinette, violon, saxophone et sons électroacoustiques
5 min
Pièce pédagogique
Création : 08/06/2012 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé.France, Rezé, Théâtre de Rezé

Trajectoires en rotation III pour trois marimbas
7 min
[Œuvre non créée]

Valse pour quintette de saxophones
5 min
Pièce pédagogique
Création : 08/06/2012 – Élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé.France, Rezé, Théâtre de Rezé.

Variations linéaires et variations à fenêtres pour orchestre
5 min
Pièce pédagogique
Création : 08/06/2012 – Orchestre des élèves de l’Ecole municipale de musique de Rezé.France, Rezé, Théâtre de Rezé.

2013
Angarekóta pour six voix
7 min
Création : 03/04/2012 – Ensemble vocal Sussistinako.France, Rennes, Champs Libres

Mechanical area pour piano
5 min
[Œuvre non créée]

Shimmering substance pour trois guitares électriques jouées par trois percussionnistes
9 min
Création : 28/03/2013 – Trio de Percussion Turbulences (Bruno Lemaître, Arnaud Oster, Abel Billard).France, Saint-Nazaire,Scène nationale

2014
Di dolci aspre catene, trois madrigaux à cinq voix
8 min
Création : 18/10/2014 – Ensemble vocal Exaudi. Royaume-Uni, Londres, Bishopsgate Institut, Grate Hall

...et incroyablement près pour ensemble
5 min
Pièce pédagogique
[Œuvre non créée]

Impulso interno pour flûte et dispositif électroacoustique
3 min
Création : 22/05/2014. France, Bourges, Journées d’art et science

Ir pour violon et guitare
10 min
Création : 28/05/2015 – Duo Cordes et Ames. France, Dijon

Rolihlahla ! pour ensemble instrumental
5 min
Pièce pédagogique
Création : 6//06/2014

2015
Écart à l’équilibre pour violon et dispositif électroacoustique
Création : 02/06/2015 – Marie-Violaine Cadoret. France, Bourges, Théâtre Jacques Coeur, Journées Art & Science

Layers pour sept saxophones, cornemuse et bombarde
Création : 11/07/2015 – Etudiants de l’Académie supérieure de musique de Strasbourg

Paralangage pour 12 voix de femmes

Pentalogie pour orchestre
10 min
Création : 15/01/2015 – Orchestre philharmonique de Radio France, direction Maxime. France, Alfortville

Troisième Rosetta pour soliste et ensemble
Création : 05/06/2015 – Elèves du Conservatoire de Rezé

2016
Villes audibles pour ensembles
Création : 16/05 ou 16/06/2016 – Elèves et professeurs des conservatoires de Saint-Nazaire, Guérande et La Baule. France, Herbignac

Ressources

Liens

Portrait radiophonique d'Arturo Gervasoni par Arnaud Merlin (France musique, Le portrait contemporain, 17 avril 2019)

Bibliographie

Eléments bibliographiques

GERVASONI Arturo. Directionnalités dans la musique d’Ivan Fedele. Thèse de Musicologie. Rennes, Université Rennes II Haute-Bretagne, 2007, 484 p.

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